دولت ایتالیا و مشکل پیشی جستن زنان از مردان در مدیریت مدارس

نخست‌وزیر ایتالیا روز گذشته ۱۹ اکتبر اعلام کرد که برای جلوگیری از “شکاف‌های جنسیتی” در پست‌های مدیریتی نظام آموزشی این کشور، از این پس تعادل را در اعطای این پست‌ها به مردان و زنان برقرار می‌کند.از آنجا که زنان به‌طور قابل‌توجهی بیشتر از مردان در پست‌های مدیریتی مدارس ایتالیا شاغل هستند، جورجیا ملونی، اولین نخست‌وزیر زن راست‌گرای ایتالیا اکنون می‌خواهد از سال تحصیلی جدید، برای ایجاد تعادل در استخدام معلمان و مدیران مدارس، اعطای این مشاغل به متقاضیان مرد را در اولویت قرار دهد.

بیشتر بخوانید: اظهارات شریک زندگی ملونی در مورد تجاوز جنجال برانگیخت

دویچه وله فارسی را در اینستاگرام دنبال کنید

در ایتالیا، آموزش کودکان به‌طور سنتی بیشتر یک شغل زنانه است؛ به‌طوری‌ که بنا به گزارش روزنامه ایتالیایی “کوریره دلا سرا”، در اوایل قرن نوزدهم نیز “تعداد معلمان زن بیشتر از مردان بود”.

اکنون معلمان و مدیران زن در مدارس ایتالیا ۸۳ درصد از کادر آموزشی را تشکیل می‌دهند. در مدارس ابتدایی این مقدار حتی ۹۵ درصد است. حالا دولت رم سعی دارد سهمیه مردان را در مدیریت مدارسی افزایش دهد که شکاف بین جنسیت‌ها بیش از ۳۰ درصد است و این تقریبا شامل کل مدارس ایتالیا می شود.

اینترنت بدون سانسور با سایفون دویچه‌ وله

بنا به اعلام اداره فدرال آمار آلمان، از هر ۱۰ معلم در مدارس ابتدایی در این کشور، ۹ نفر زن هستند و البته بیشترین شکاف جنسیتی در مهدکودک‌ها احساس می‌شود. همچنین در مدارس راهنمایی و دبیرستان حدود ‌۲سوم معلمان را زنان تشکیل می‌دهند.

به‌گفته رسانه‌های آلمانی، این ایده که زنان برای مراقبت و تربیت کودکان مناسب‌ترند، ممکن است منجر به انتخاب بیشتر زنان برای شغل معلمی شود. ضمن این که حرفه معلمی با چالش‌هایی مانند حجم کاری سنگین، دستمزد کم و شانس پایین ارتقای شغلی روبرو است. این عوامل ممکن است مردان را از نگاه به حرفه معلمی به‌عنوان یک گزینه جذاب منصرف کند.